En un colegio de Pontevedra, retiraron un mural educativo contra la LGTBIfobia el 17 de mayo, Día Internacional contra la Homofobia.
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Retirada del Mural
El CEIP Froebel de Pontevedra ordenó retirar un mural educativo sobre la LGTBIfobia. El mural contenía ejemplos de frases discriminatorias y fue descolgado por la jefa de estudios frente a alumnado de 10 años. Esto ocurrió el pasado 17 de mayo, coincidiendo con el Día Internacional contra la Homofobia, la Transfobia y la Bifobia. El profesor Fran Diéguez, quien creó el mural, se negó a retirarlo, por lo que la jefa de estudios lo hizo personalmente.
La actividad fue organizada por la Asociación Euforia de Familias Trans-Aliadas. Pretendía concienciar a los niños sobre las agresiones verbales que sufren las personas LGTBIQ+. Los carteles, en colores de la bandera arcoíris, incluían frases discriminatorias como “Busca ayuda, te puedes curar” y “Sólo existen dos sexos, lo demás es enfermedad”. Diéguez comentó que la jefa de estudios le dijo que no quería “problemas con los padres” y que se dirigió a él de “muy malas maneras” frente a los alumnos.
Reacción de la Comunidad
La Rede Educativa de Apoio LGTBIQ+ de Galicia, compuesta por 160 docentes, denunció la situación. Han esperado más de un mes por una respuesta de la Xunta, que sigue sin pronunciarse. Diéguez señaló que en otras ocasiones colgó murales sobre poesía y la Constitución sin problemas. La actividad formaba parte de sus obligaciones como docente según una orden de la Xunta de mayo de 2023.
Diéguez detalló que llevaban días trabajando estos conceptos en clase para que los alumnos los identificaran como discriminatorios. Al no recibir respuesta de la dirección del centro, Diéguez y la Rede presentaron dos escritos ante la Inspección Educativa y la Dirección Provincial de la Consellería de Educación de la Xunta. Sin respuesta tras más de un mes, planean pedir amparo a la Valedora do Pobo y al Observatorio Galego Contra a Discriminación.
Ana Ojea, portavoz de Rede, subrayó que otras profesoras han desarrollado la misma actividad con éxito en Galicia, fomentando debates y trabajos de investigación. “El centro ha actuado contra la ley y el derecho del alumnado a recibir educación sobre igualdad”, afirmó Ojea. También expresó su preocupación por “una regresión ultraconservadora”, destacando la obligación de defender los derechos humanos y una enseñanza en democracia.
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