
Archivo/ELSOLIDARIO.Mujeres enfrentando barreras invisibles en la carrera académica.
El abandono silencioso de mujeres en la investigación académica es una realidad preocupante que limita el avance del conocimiento y perpetúa la desigualdad de género en el ámbito académico. A pesar de que las mujeres representan una proporción significativa de las matriculaciones en carreras científicas, su permanencia y progreso en la investigación se ven obstaculizados por múltiples factores estructurales y culturales.
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A medida que avanzan en sus carreras, las investigadoras enfrentan desafíos que contribuyen a una mayor tasa de abandono en comparación con sus colegas masculinos. Un estudio reciente reveló que, tras 19 años, solo el 26% de las investigadoras continúa publicando, frente al 36% de los hombres.
El estudio analizó la trayectoria profesional de 86.000 científicos en 38 países de la OCDE que dejaron el ámbito de la investigación en los últimos 20 años. El seguimiento abarcó desde sus primeras publicaciones hasta la última, permitiendo evaluar el abandono en la ciencia.
Barreras invisibles
Este fenómeno se atribuye a factores como la falta de conciliación entre la vida laboral y personal, estereotipos de género y la ausencia de referentes femeninos en posiciones de liderazgo académico.
La doctora en Oceanografía, Sarah Montesdeoca, en su declaración a ELDIARIO, ilustra esta realidad al destacar que, aunque oficialmente existen las mismas oportunidades, las circunstancias culturales y estructurales dificultan la equidad en la práctica. Montesdeoca, quien investiga contaminantes emergentes, equilibra su labor científica con la crianza de su hija, evidenciando los desafíos adicionales que enfrentan las mujeres en la academia.
La brecha de género en la ciencia no solo limita el potencial de las mujeres, sino que también empobrece el desarrollo científico al prescindir de perspectivas diversas. Es fundamental implementar políticas que promuevan la igualdad de género en la investigación, fomenten la conciliación laboral y familiar, y visibilicen a mujeres líderes en ciencia. Solo así se logrará un entorno académico inclusivo y enriquecedor para todos.
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