Libertad o imposición: profesoras en España reavivan el debate sobre el hiyab en las aulas
Delismar González Tortolero 
Archivo: el solidairo dando voz a los que no la tienen
Dos profesoras de secundaria en España han alzado la voz contra la imposición del hiyab a niñas en las aulas, argumentando que la educación debe garantizar la libertad de elección y la igualdad de género. Su denuncia ha reabierto el debate sobre los derechos de las menores en entornos escolares y el papel del sistema educativo en la protección de la infancia frente a posibles imposiciones culturales o religiosas.
TE PUEDE INTERESAR:
La controversia surgió cuando las docentes, identificadas como Carmen Martín y Teresa García, expresaron su preocupación sobre cómo ciertas prácticas pueden afectar la autonomía de las estudiantes. En sus declaraciones, hicieron un llamado a las instituciones para que garanticen que todas las niñas puedan acudir a clase sin presiones externas, respetando su derecho a decidir sobre su vestimenta y su identidad.
Desde sectores progresistas, la reivindicación ha sido respaldada por figuras como la filósofa Adela Cortina, quien ha enfatizado que «la educación debe ser un espacio de libertad, no de imposición». Asimismo, colectivos feministas y defensores de los derechos humanos han señalado que el sistema educativo debe garantizar que ninguna niña se vea obligada a vestir de una forma que no ha elegido libremente.
La polémica refleja un debate más amplio sobre la convivencia entre la libertad religiosa y los derechos fundamentales. Mientras algunos sectores defienden el uso del velo como una expresión de identidad cultural, otros alertan sobre el riesgo de que, en ciertos casos, pueda convertirse en un símbolo de opresión impuesto a menores.
Educación para la igualdad, un compromiso ineludible
El debate no es nuevo, pero sí urgente. Es fundamental que el sistema educativo promueva un entorno donde las niñas puedan crecer sin barreras impuestas por tradiciones que limiten su autonomía. La igualdad no se negocia, y garantizar que cada estudiante pueda tomar sus propias decisiones sin presiones externas es una tarea esencial en cualquier sociedad democrática.
En definitiva, más allá de creencias o costumbres, el verdadero progreso radica en garantizar que todas las niñas sean libres para decidir sobre su propio futuro.Síguenos en nuestras redes sociales @elsolidariorg / X: @X_ElSolidario y en nuestro canal de Whatsapp El Solidario; Instagram : @elsolidariorg TikTok: @elsolidarionews; Facebook: @ElSolidario
About The Author
