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Un reciente estudio europeo, liderado por el Instituto Universitario de Estudios sobre Migraciones (IUEM) de la Universidad Pontificia Comillas, ha revelado que los menores migrantes en España se encuentran entre los más integrados y felices de Europa.
El proyecto IMMERSE (Integration Mapping of Refugee and Migrant Children in Europe) evaluó la integración socioeducativa de niños y niñas migrantes en seis países europeos, destacando a España en varios indicadores clave.
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Los resultados indican que el 82% de los menores migrantes en España reportan altos niveles de felicidad, cifra comparable a la de Bélgica y solo superada por Irlanda (88%) y Grecia (84%). Además, el 60% de estos niños manifiestan un fuerte sentido de pertenencia en sus colegios, situando a España a la cabeza en este aspecto dentro del consorcio europeo.
Apoyo educativo y competencia lingüística: claves del éxito integrador
El entorno educativo en España juega un papel fundamental en la integración de los menores migrantes. El estudio revela que el 68% de estos niños sienten un gran apoyo por parte del profesorado, porcentaje que supera al de países como Irlanda (62%) y Grecia (59%). Esta relación positiva con el personal docente facilita su adaptación y bienestar en el entorno escolar.
Otro factor determinante es el dominio del idioma. En España, el 86% de los menores migrantes afirman tener una alta competencia en español, lo que favorece su integración tanto académica como social. Este porcentaje es el más alto entre los países evaluados, reflejando la eficacia de las políticas lingüísticas y educativas implementadas.
Un compromiso continuo con la inclusión y la diversidad
Los hallazgos de este estudio subrayan el éxito de las políticas inclusivas y el compromiso de la sociedad española con la integración de menores migrantes.
Sin embargo, es esencial mantener y fortalecer estos esfuerzos para garantizar que todos los niños, independientemente de su origen, tengan acceso a una educación de calidad y a un entorno que promueva su bienestar y desarrollo integral.
La inversión en programas de apoyo educativo, formación docente en competencias interculturales y la promoción de valores de diversidad y respeto son pilares fundamentales para consolidar a España como un referente en integración y cohesión social.
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